Projektwochen

 

Projektwoche LESEN: 18.03. – 22.03.2024

In der Woche vor den Osterferien steht an der GGS Bad Münstereifel das LESEN im Vordergrund.

Im Rahmen einer Projektwoche beschäftigen sich die Kinder in jahrgangsübergreifenden Gruppen täglich vier Stunden mit einer für die jeweilige Lesestufe vorab ausgewählten Ganzschrift der Kinder- und Jugendliteratur.

In allen Gruppen wird zusammen ein Buch gelesen, darüber gesprochen, dazu gearbeitet, dazu gespielt, gebastelt u.v.m.

Jedes Kind erhält zu Beginn der Woche ein eigenes Leseexemplar.

Lesegruppe 0: Das kleine WIR in der Schule
Lesegruppe 1: Moppel ist verschwunden
Lesegruppe 2: Schlossgespenst
Lesegruppe 3: Der Räuber Hotzenplotz
Lesegruppe 3: Die kleine Hexe
Lesegruppe 3: Das magische Baumhaus – im Tal der Dinosaurier
Lesegruppe 4: Cool in 10 Tagen
Lesegruppe 4: Märchen
Lesegruppe 5: Gespensterjäger auf eisiger Spur
Lesegruppe DaZ: Tierische Helden mit großem Mut

Wir freuen uns auf eine spannende Woche!

B.Wegner

Projektwoche LESEN

MOPPEL IST VERSCHWUNDEN
In unserer Gruppe haben wir das Buch „Moppel ist verschwunden“ gelesen. Wir haben etwas über Kaninchen und Haustiere gelernt. Außerdem haben wir bunte Lesezeichen gebastelt. Passend zum Thema haben wir dann noch einen Oster-Moppel gebastelt.
V. Schlecht

IM TAL DER DINOSAURIER
In der Lese-Projektwoche lasen wir in unserer Jungengruppe das Buch „Das magische Baumhaus – Im Tal der Dinosaurier“ von Mary Pope Osborne.
Wir hatten genug Zeit das Buch bis zum Ende durchzulesen. Zusätzlich bastelten wir viel zum Thema „Dinosaurier“ und spielten auch mit unseren mitgebrachten Figuren.
Außerdem malten wir ein Dino-Bild mit Wasserfarben, fertigten aus Ton ein Medaillon an, gestalteten ein Lesezeichen, ein Armband und einen Schlüsselanhänger.
Anhand eines echten, versteinerten Mosasaurier-Zahns lernten wir, was ein Paläontologe macht.
Es hat viel Spaß gemacht!
Vova K. (4a)

SCHLOSSGESPENST
In unserer Lesegruppe haben wir das „Schlossgespenst“ von Mira Lobe gelesen. Das kleine Gespenst sucht Freunde, weil es sich in seinem Schloss alleine fühlt. Es lernt Balduin kennen, er ist Maler. Warum plötzlich das Schloss voller Spiralen und anderen Mustern ist und warum das Schlossgespenst plötzlich rot ist.. das müsst ihr selber lesen😉!
Wir haben viel gelesen, gelacht, gemalt und gebastelt. Alle Kinder haben eine Leserolle gestaltet und manche haben mit unseren neuen iPads kleine Stop-Motion-Filme gedreht. Wir hatten viel Spaß!
V. Goossens

RÄUBER HOTZENPLOTZ
In unserer Gruppe haben die Kinder mit viel Freude die Geschichte vom Räuber Hotzenplotz von Otfried Preußler gelesen. Der für die Lesestufe angepasste Text vom gefürchteten Schurken mit den sieben Messern, Kasperl und Seppel, der Großmutter und vielen anderen fantasievollen Gestalten, hat allen Kindern gut gefallen. Passend zum Text wurde Kaffee mit der Kaffeemühle gemahlen, Pflaumenkuchen gegessen, Schatzkästchen angefertigt, Münzen geprägt, Räuberhüte gebastelt u.v.m.
B. Wegner
 

Projektwoche „Sendung mit der Maus“

Ab heute könnt ihr jeden Abend um 19.04 Uhr auf WDR 5, dem Maussender oder online unter

MausKlasse in Bad Münstereifel: Die GGS Bad Münstereifel ist dabei! – Die Seite mit der Maus – WDR (wdrmaus.de)

die Bärenklasse hören. Wir wünschen euch viel Spaß!

Vorankündigung: Das MausRadio kommt zu Besuch

Das Radioteam der Maus besucht Anfang Dezember die Bärenklasse. Schaltet den  Maussender ein und lasst euch überraschen.

In der Woche vom 4. Dezember bis 8. Dezember kannst du die Kinder täglich im Radio hören, denn sie gestalten das Programm von MausLive mit. Dort findest du im Laufe der Woche viele Beiträge: Musikwünsche, eine Reportage aus Bad Münstereifel, den MausZoom- also die Kindernachrichten, Umfragen und auch Rätsel.

Die Maussendung startet immer um 19:04 Uhr auf WDR5 oder DAB-Kanal „Die Maus“. Oder du gehst auf die Homepage der Maus, dort kannst du die Sendung live streamen oder auch noch ältere Sendungen nachhören.

Wir freuen uns über viele Zuhörerinnen und Zuhörer!

Klasse 4a

Projektwoche „TROMMELKUNST“

In der Zeit vom 20.03. bis 24.03.2023 wurde in der GGS Bad Münstereifel auf afrikanischen Djembé-Trommeln getrommelt!  Eine Woche lang trafen sich alle Kinder der Schule stufenweise zum gemeinsamen Trommeln, Tanzen und Singen in der Gymnastikhalle. Angeleitet werden die Kinder von ihrem „Trommelkünstler“ Roberto Doku.

Roberto teilte mit den Kindern seine Lebensfreude und macht aus den Schülerinnen und Schülern im Laufe der Woche eine trommelnde, tanzende und singende Gemeinschaft. Eingeübt wird das Trommelmusical „Akwaaba“ – eine Fantasiereise zum Mitmachen.

Die Woche über bereiteten sich die Kinder auf eine abenteuerliche Reise nach Ghana vor. Wenn nicht getrommelt wurde, wurde für die Aufführung gemalt und geabastelt (Kostüme und Kulissen) und rund um das Thema „Afrika“ gearbeitet.

Am Freitagnachmittag, den 24.03.2023 wurden Eltern, Großeltern und Geschwister zur Aufführung des Musicals in die Heinz-Gerlach-Halle eingeladen. Die Aufführung war ein voller Erfolg.

Projektwoche zum Thema „Wohnen – hier fühle ich mich sicher und geborgen“

In der Woche vom 04.10. – 08.10.2021 haben sich alle Kinder der GGS Bad Münstereifel im Rahmen einer Projektwoche mit dem Thema „Wohnen – hier fühle ich mich sicher und geborgen“ beschäftigt. Das Projekt wurde von Professorinnen und Studentinnen der katholischen Hochschule Freiburg heilpädagogisch/kunsttherapeutisch unterstützt und finanziell von den Rotariern Euskirchen, Euskirchen-Burgfey und Berlin Friedrichstraße finanziert.

Begleitworte zum Projekt der Schulleiterin Susanne Böttcher

Das Zentrum von Bad Münstereifel und viele der umliegenden Ortsteile wurden durch das katastrophale Hochwasser vom 14. Juli 2021 schwer zerstört. Durch die Folgen des Hochwassers war und ist unsere gesamte Schulgemeinschaft betroffen: Häuser und Wohnungen, Gärten, Straßen, Spiel- und Sportplätze, Geschäfte und Arbeitsstellen wurden beschädigt oder zerstört. Das Lebensumfeld  aller Kinder und Selbstverständlichkeiten wie Strom, Trinkwasser, Telefon und Internetverbindungen waren nicht mehr sicher. Zu unserem großen Glück war unser Schulgebäude durch die Flut kaum betroffen. Nach den Sommerferien, Mitte August, konnten wir für unsere Kinder den Schulbetrieb im sicheren Rahmen der vertrauten Klassenräume und der Schulgemeinschaft wieder aufnehmen.

Nach eineinhalb Jahren Einschränkungen durch die Corona- Pandemie und nach den massiven Veränderungen durch die Flut ist es dem Team der GGS Bad Münstereifel sehr wichtig, den Kindern in unserer Schule einen sicheren, kindgerechten Lern- und Lebensraum zu bieten. Es ist unser Ziel und Motto, dass alle Kinder mit ihren unterschiedlichsten Vorerfahrungen und Fähigkeiten „Gemeinsam gut lernen und sich miteinander wohlfühlen“.

Das Angebot von Frau Prof. Monika Wigger und Frau Prof. Ruth Hampe in der letzten Woche vor den Herbstferien in Zusammenarbeit mit sechs Studierenden der Katholischen Hochschule Freiburg ein heilpädagogisches Kunstprojekt durchzuführen haben wir mit großer Freude angenommen. In diesem Projekt „zur kraftspendenden und ressourcenaktivierenden Unterstützung nach der Hochwasserkatastrophe“ erhielten die Kinder die Gelegenheit, begleitet „sichere Orte“ wie z. B. Häuser zu malen, zu bauen oder zu gestalten.
Durch das kreative Arbeiten in den Projektzeiten und in der Klassengemeinschaft konnten die Kinder aktiv und selbstbestimmt eigene Ideen entwickeln und handelnd umsetzen.
Während sie neue Häuser und Projekte aufbauten, konnten sie sich gegenseitig, aber auch den Heilpädagoginnen und Kunsttherapeutinnen von den Fluterlebnissen erzählen.
Durch das bereitgestellte Material konnten auch „lebensgroße“ Häuser in Gemeinschaftsarbeit gebaut werden, die die Kinder schon während des Bauens und Gestaltens mit großer Freude bespielten.
Vier Schultage lang haben die Kinder am Vormittag, aber auch im Nachmittagsbereich, mit großer Begeisterung an ihren Werken gearbeitet. Am Freitag konnten alle Klassen in einem großen „Museumsrundgang“ die entstandenen Kunstwerke in den Projekt- und Klassenräumen besichtigen.

Für die Kinder, Lehrerinnen und für das ganze Projektteam war es sehr faszinierend zu sehen, wie viele unterschiedliche, künstlerisch und mit Liebe zum Detail gestaltete Werke in dieser kurzen Zeit entstanden sind. Sehr stolz haben sich die Kinder ihre Ideen und Werke gezeigt. Eine ganz besondere Chance und Wertschätzung für die Kinder war anschließend die Möglichkeit, einen Teil der Werke im Kunstmuseum Bonn ausstellen zu dürfen. So hatten auch erstmals Eltern, Freunde und Familien der Kinder die Möglichkeit, die Ergebnisse unserer Projektwoche zu bewundern.

Frau Prof. Wigger und Frau Prof. Hampe haben im Team mit sechs Studentinnen und der Fotografin Frau Flitner eine Woche ehrenamtlich für unsere Kinder gearbeitet. Sie haben dieses Projekt intensiv vor- und nachbereitet. Durch ihre Begeisterung für unser Projekt und durch Ihre immer freundliche, zugewandte Arbeit mit den Kindern haben sie allen Kindern unserer Schule eine unvergessliche Projektwoche ermöglicht.

Für dieses großartige Engagement möchte ich mich im Namen der ganzen Schulgemeinschaft ganz, ganz herzlich bedanken! 

Susanne Böttcher

Bilder zur Projektwoche:

Bilder zur Ausstellung im Kunstmuseum Bonn:

Zirkus ZappZarap „Kannst du nicht war gestern!“

Vom 20.05. bis 24.05.2019 wurde an der GGS ein pädagogisches Zirkusprojekt durchgeführt. Zusammen mit dem Zirkus „Zappzarap“ haben die Kinder in dieser Woche unterschiedliche Zirkus-Genres kennengelernt und sich mit einem Genre ihrer Wahl intensiver befasst.

In den unterschiedlichen Workshops haben die Kinder täglich drei Stunden lang trainiert – und am Ende der täglichen Trainingszeit auch schon etwas in der Manege vorgeführt (Kostproben). Trainiert wurden in den nachstehenden Gruppen:

  • Akrobatik
  • Jonglage/Tellerdrehen/Diabolo
  • Clowns
  • Kugellaufen/Rola Bola
  • Zauberei
  • Poi-Schwingen
  • Fakir-Künste: Nagelbrett und Scherben
  • Leiterakrobatik
  • Hula Hoop

Die Gruppen Akrobatik, Clowns, Poi-Schwingen und Fakir-Künste wurden von Lehrerinnen der GGS trainiert. Alle anderen Gruppen wurden vom ZappZarap-Team (Tobi, Paula, Lisa, Mary, Kate und Hans) angeleitet.

In der Zeit, in der nicht trainiert wurde, haben die Kinder zum Thema „Zirkus“ geschrieben (Zirkustagebuch), gelesen, gemalt und gebastelt.

Am letzten Tag wurde dann den Eltern, Geschwistern, Freunden und Bekannten in der finalen Zirkus-Show ein kurzweiliges und spannendes Programm geboten. Die Vorführungen um 15.00 Uhr und um 17.00 Uhr waren äußerst gut besucht. Die artistischen Leistungen wurden mit tosendem Beifall belohnt.

Finanziert wurde das Projekt durch den Förderverein der GGS, aus den Einnahmen der Sponsorenwanderung 2017 sowie durch den Verkauf der Eintrittskarten für die beiden Vorstellungen. Außerdem flossen größere Spenden der KSK Bürgerstiftung und der Volksbank Euskirchen mit ein.

Wie bei vorangegangenen Aktionen, wurden zahlreiche Kuchenspenden abgegeben. Die Bäckerei Lennartz spendete 500 Brötchen für den Würstchenverkauf.

Unser Dank gilt allen Helfern vor und hinter den Kulissen (Unterstützung in den Artisten- und Bastelgruppen, Aufbau/Abbau, Verkauf am Kuchenbuffet und der Betrieb der Popcorn-Maschine) sowie dem ASL-Team Herrn Mauel und Herrn Spitz, die uns sowohl im Vorfeld als auch während der Projektwoche mit Rat und Tat zur Seite standen.

Projektwoche 2018 „Alles, was gut tut!“

In der Zeit vom 28.05. bis 01.06.2018 hat unsere Projektwoche zum Thema „Alles, was gut tut!“ stattgefunden.

Für die Klassen 1 und 2 wurden nachstehende Projekte angeboten:

  1. Fitness und Gesundheit
  2. Was mir gut tut und gut schmeckt – gesunde Ernährung
  3. Freundschaft
  4. Natur pur!
  5. Spiel und Entspannung
  6. Was bringt mein Herz zum Lachen
  7. Mein Lieblingsplatz

Für die Klassen 3 und 4 wurden nachstehende Projekte angeboten:

  1. Wasser ist Leben!
  2. Alles, was gut duftet!
  3. Stärker werden – mutig sein: Gruselkabinett
  4. Lesen tut gut
  5. Bewegung und Entspannung
  6. Rhythmus ist klasse!

Am Freitag, den 01.07.2018 wurde die Arbeit der unterschiedlichen Projektgruppen den Eltern, Verwandten, Bekannten und Freunden vorgestellt. Alle Kinder erhielten eine Laufkarte; bei abgestempelter Laufkarte konnten sich die Kinder eine Tüte Popcorn holen.

Den Kindern und Lehrern der GGS hat die Projektwoche großen Spaß gemacht. Wir bedanken uns beim Förderverein, der die Projektgruppen finanziell unterstützt hat sowie bei allen Eltern, die die Projektgruppen tatkräftig unterstützt haben!

Projektwoche 2016 „Trommelzauber“: interaktiv, inklusiv und integrativ!

Seit Montag, den 15.02.2016 wird in der GGS Bad Münstereifel auf afrikanischen Djembé-Trommeln getrommelt! Eine Woche lang treffen sich alle Kinder der Schule zum gemeinsamen Trommeln, Tanzen und Singen in der Gymnastikhalle. Angeleitet werden die Kinder von ihrem „Trommelzauberer“ Fofo alias Kagni Hetcheli aus Togo.

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Fofo teilt mit den Kindern seine afrikanische Lebensfreude und macht aus den Schülerinnen und Schülern im Laufe der Woche eine trommelnde, tanzende und singende Gemeinschaft. Eingeübt wird das Stück „Tambo, Tambo“ – eine Fantasiereise zum Mitmachen.

Die Woche über bereiten sich die Kinder auf eine abenteuerliche Reise nach Tamborena vor. Wenn nicht getrommelt wird, wird alles für die Aufführung gemalt und geabstelt (Kostüme und Kulissen) und rund um das Thema „Afrika“ gearbeitet.

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Am Freitagnachmittag, den 19.02.2016 werden die Eltern und Geschwister zur eigentlichen Reise eingeladen und dürfen am großen Fest im Trommelzauberdorf (in der Heinz-Gerlach-Halle) aktiv teilnehmen. Bei der generalprobe am Freitagvormittag hat alles gut geklappt:

Nachstehend finden Sie den Bericht unserer Schulpflegschaftsvorsitzenden Frau Kühne:

„Wir sind nachher wieder da, wir müssen kurz nach Afrika!“

Unter diesem Motto könnte man die Projektwoche „Trommelzauber“ der Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsgrundschule Bad Münstereifel auch sehen. Eine Woche lang wurde der Unterricht voll und ganz in den verschiedenen Lehrbereichen auf das Thema Afrika ausgerichtet und das Highlight jeden Tag war das gemeinschaftliche Trommeln.

In der ersten Stunde an allen Tagen stand gemeinsames Trommeln in der Turnhalle auf dem Stundenplan. Unter professioneller Anleitung wurden den Kindern afrikanische Lieder und Rhythmik auf der Trommel beigebracht. Den Klang von über 200 Trommeln hörte man bis in das Rathaus und die Marktstraße entlang. In den folgenden Stunden wurde klassenintern, nach Jahrgangstufen differenziert, mit viel Motivation, Rhythmik und Feinmotorik an der Trommel , Klang und Musik an die Kinder herangeführt.

Die Kinder bekamen über die Klassenlehrer viele Informationen über das Land Afrika: „Wo ist eigentlich Afrika, Wie leben dort die Menschen? Welche Tiere leben dort?“

Außerdem wurde eifrig gebastelt. Afrikanische Masken wurden hergestellt, Trommeln wurden selbst von den Kindern gestaltet, Steckbriefe über Tiere der Wildnis erarbeitet.

Eltern und Helfer konnten in der Projektwoche kräftig mit Trommeln und bei den Aktionen in den einzelnen Klassen mit helfen und die Lehrer bei kreativen Bastelangeboten unterstützen.

Höhepunkt der Projektwoche war dann am Freitagnachmittag die große Aufführung für Alle Interessierten in der Heinz Gerlach Halle. Die Halle platze aus allen Nähten und die vielen Zuschauer wurden durch eine hervorragende Vorführung der Schüler begeistert.

In der „Trommelzauber“ Geschichte sind die Kinder der GGS Grundschule für einen Nachmittag nach Afrika – Tamborena – geflogen. Dort angekommen trafen sie auf Gazellen -1.Schuljahr, Giraffen – 2. Schuljahr, Elefanten – 3. Schuljahr und Affen – 4. Schuljahr. Zu jedem Tier führten die Kinder einen Tanz auf und hatten entsprechende Kostüme vorbereitet. Die ganze Vorstellung wurde natürlich von eingeübten traditionellen afrikanischen Trommelliedern der Schüler untermalt.

Für die Schülerinnen und Schüler der GGS Bad Münstereifel war die Projektwoche eine erfahrungsreiche, eindrucksvolle, lehrreiche Zeit, in der der Professionelle „Trommellehrer“ es verstand den Kindern mit Begeisterung Rhythmik zu vermitteln und zu verinnerlichen.

Der Förderverein der Grundschule bot vor und nach der Vorstellung eine Cafeteria an, die einen gemütlichen Rahmen gab und Zeit für Gespräche und Ausklang geboten hat.

Finanziell wurde die Projektwoche durch die Volksbank EU, Kreissparkasse EU und dem Förderverein der Grundschule unterstützt.